zkmb | Zeitschrift Kunst Medien Bildung – Open Peer Review Journal

Schlagwort: Transdisziplinär

21.07.2017

FALLHÖHE. Zeitgenössische Performancepraxis und Wissensgenerierung in Performance Art von Elke Mark
28.04.2017

„Ich habe getötet, um nicht getötet zu werden“ – Differenzielle ästhetische Grenzerfahrungen im labyrinthischen SPACE BETWEEN anhand des Multiplayer Videostücks Situation Rooms von Rimini Protokoll von Marie-Luise Lange
17.03.2017

All the World’s Futures: On Okwui Enwezor. Zeitgenössische kuratorische Praxis als kunstpädagogisches Handlungsmodell für künstlerisches Forschen – eine Skizze von Katja Hoffmann
03.02.2017

Ästhetische Bildung und Erziehung in Schule und Hochschule: Das Kölner Modell von Margit Schmidt
27.04.2015

Fachgrenzen überschreiten – für Schülerinnen und Schüler und für die Entwicklung zeitgemäßer Fachkulturen von Mechthild Schütte

Review zu Verena Freytag, Inga Pohlmeier: Nicht in Sparten denken. Zum pädagogischen Potential einer spartenverbindenden Projektarbeit zwischen Tanz und Literatur
23.10.2014

Nicht in Sparten denken. Zum pädagogischen Potential einer spartenverbindenden Projektarbeit zwischen Tanz und Literatur von Verena Freytag und Inga Pohlmeier

Review: Fachgrenzen überschreiten – für Schülerinnen und Schüler und für die Entwicklung zeitgemäßer Fachkulturen von Mechthild Schütte