zkmb | Zeitschrift Kunst Medien Bildung – Open Peer Review Journal
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ISSN 2193-2980

Anna Schürch in der zkmb

Vita

Anna Schürch lehrt und forscht im Bereich Art Education an der Zürcher Hochschule der Künste, ZHdK. Studium Lehramt für bildende Kunst sowie Kunstwissenschaft in Basel. Arbeitsschwerpunkte: historische und aktuelle schulische Kunstpädagogik, Vermittlung von Gegenwartskunst und Performance. E-Mail: anna.schuerch(at)zhdk.ch

Veröffentlichungen von Rudolf Preuss

(siehe auch http://www.zhdk.ch/?person/detail&id=119415)

Kunz, Ruth/ Glaser-Henzer, Edith/ Schürch, Anna (2013): Forschungsbasiertes Lernen in der Fachdidaktik Kunst und Bild. In: Beiträge zur Lehrerbildung 1/2013, S. 70-74.

Schürch, Anna (2013): Repräsentation des Utopischen: Lebensformen und ihre Darstellung in künstlerischen Arbeiten. In: Bannwart, Bettina et al. (Hg.): Keine Zeit für Utopien? Perspektiven der Lebensformenpolitik im Recht, Zürich, Dike Verlag, S. 379-392.

Schürch, Anna (2012): Magie und Vermittlung. Anmerkungen zu einer schwierigen Kopplung. In: Labor im Museum. Fünf museumspädagogische Projekte der Kunsthalle Emden, hrsgg. von Frank Schmidt und Claudia Ohmert im Auftrag der Kunsthalle Emden Stiftung Henri und Eske Nannen und Schenkung Otto van de Loo, Emden, S. 14-22.

Schürch, Anna (2011): Performance performativ vermitteln. Überlegungen zur Performance Chronik Basel. In: Gebhardt Fink, Sabine/ Mathis, Muda/  von Büren, Margarit: Floating Gaps. Performance Chronik Basel (1968-1986), Zürich, Diaphanes, S. 23-33.

Gebhardt Fink, Sabine/ Landkammer, Nora/ Schürch, Anna (2010): Quergelesen und zurückgesprochen. Ein Dialog zu Performancetheorie und Vermittlung. In: Art Education Research No. 2/2010, KUNST [auf] FÜHREN http://iae-journal.zhdk.ch/no-2/ (zuletzt abgerufen am 11.12.2013)

Schürch, Anna (2009): Produktive Sprachmomente. Nachdenken über Sprechweisen in der Kunstvermittlung und über das, was Sinn macht. In: Kunstvermittlung 2. Zwischen kritischer Praxis und Dienstleistung auf der documenta 12. Ergebnisse eines Forschungsprojekts, hrsgg. von Carmen Mörsch et. al. Zürich, Diaphanes 2009, S. 113-123.

Erni, Danja/ Landkammer, Nora/ Schürch, Anna/ Settele, Bernadett (2011): «Materialien zum Selbststudium». In: Art Education Research No. 3/2011, Queer und DIY im Kunstunterricht
http://iae-journal.zhdk.ch/no-3/materialien/ (zuletzt abgerufen am 14.11.2013)