Jg. 1951 | Studium der Kunstgeschichte / Geschichte / Archäologie / Kunst und Kunstpädagogik / Aufbaustudium Digitale Mediengestaltung in Würzburg, Aachen und Dortmund. Zur Zeit Lecturer an der Universität zu Köln in Kunst und Intermedia.
Arbeitsschwerpunkte: Vermittlung des kulturellen Erbes, kulturelle Bildung und Medienbildung.
www.rudolfpreuss.de
Veröffentlichungen von Rudolf Preuss
Veröffentlichungen (Auswahl):
Feldvermessung Kunstdidaktik Positionsbestimmungen zum Fachverständnis, München 2013 (Hg Mit Ansgar Schnurr und Sidonie Engels)
Bildungsportal Museumsinsel Berlin, 2012
UniArte-experiment kunst, Dortmund 2011
Intermedia: Künstlerische Experimente und Vermittlungsprozesse, Norderstedt 2011
U-Westend Norderstedt 2011
(Hg mit KlausPeter Busse und Kurt Wettengl)
30 Jahre Experiment – kulturelle Bildung im balou in Dortmund, Dortmund 2008
Mapping Brackel! (Hg) Norderstedt 2008
Aufsätze:
Immersion als Katalysator in Lernprozessen
In: Lutz-Sterzenbach/Peters/Schulz (Hg) Bild und Bildung, München 2014
Kunstpädagogik im Institutionellen Kontext
In: Engels / Preuss / Schnurr (Hg) Feldveressung Kunstdidaktik Positionsbestimmungen zum Fachverständnis, München 2013
Kunstpädagogik ist eine Kunst – aber keine Kunst
In:Burkhardt/Meyer/Urlass (Hg): Convention, München 2013
Schule und kulturelle Bildung: Glück und Synergien im Kunstunterricht
In: Brenne/Sabisch/Schnurr (Hg): revisit, München 2012
Guerilla Teaching
In:Heil/Kolb/Meyer (Hg): shift, München 2012
Schule: Drehscheibe für kulturelle Bildung,
In: Behring,Kunibert/Niehoff, Rolf (Hg.): Schule.Künstler.Kunstpädagogen, Oberhausen 2011.
Künstler und Kunstpädagogen,
In: Behring,Kunibert/Höxter,Clemens/Niehoff, Rolf (Hg.): Orientierung Kunstpädagogik, Oberhausen 2010.
Künstlerinnen und Künstler, Kunstpädagoginnen und Kunstpädagogen – ein ungleiches Gespann,
In: Johannes Kirschenmann/ Barbara Lutz-Sterzenbach (Hg.): Kunst.Schule.Kunst, München 2011.
Das Intermedia-Archiv Hans Breder,
In: Wettengl,Kurt (Hg.): Das Museum als Kraftwerk, Bönen 2010
Von Wüsten und Wanderern,
In: Busse,Klaus-Peter/Pazzini,Franz-Josef (Hg.): (Un)vorhersehbares lernen: Kunst-Kultur-Bild, Norderstedt, 2008.
Mondomio! Kinder entdecken unsere Welt,
In Stiller, Jürgen (HG): Bildräume-Bildungsräume: Kunstvermittlung und Kommunikation im Museum, Norderstedt 2007
Digitale Inszenierung,
In: Busse,Klaus-Peter Hg.): Kunstdidaktisches Handeln, Norderstedt 2003
Perfekter Illusionismus – perfektes Klischee, Log In 3 / 2001
Amerika – ein intermediales Projekt im 8. Schuljahr, Log In 3 / 2001
Vorträge:
Konzepte der kulturellen Früherziehung, Fortbildung für Erzieherinnen, Dortmund 2010 -13
Picasso in der Kita, Fortbildung für Erzieherinnen, Dortmund 2012
Mapping – eine Methode im Kunstunterricht zur Binnendifferenzierung, Lehrerbildungstag Paderborn 2012
Internationale kulturelle Bildung, Kongress kulturelle Bildung OWL, Höxter 2012
Internationale kulturelle Bildung, Symposium Kulturelle Bildung im digitalen Zeitalter, Dortmunder U 2011
Kleine Jungs keine Kunst – große Jungs große Kunst, JUNGENART Jungen – Kunst – Identität, Tagung der LAG ABK NRW, Dortmund 2008.
Kulturelle Bildung: U-Westend, Dortmunder Wissenschaftstag 2010, Dortmund 2010.;
Künstler und Kunstpädagogen, Ev. Akademie Tutzing, Tagung Kunst/Schule/Kunst, Tutzing 2010
Diagnose und individuelle Förderung, Lehrerbildungstag, Dortmund 2010
Jungenförderung mit Kunst, Weiterbildungstag des Kulturamtes Nürnberg, Nürnberg 2008
Digitale Inszenierung, Kunstpädagogischer Tag TU Dortmund, Dortmund 2001;